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研編《幼兒園教保活動課程—幼兒學習評量手冊》,針對評量的理論基礎、評量. 指標及評分... 了解課程大綱,並從各種面向的教學實例中獲得啟發,進而建構以幼兒為中心的.

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    v 平時依據計畫持續的收集,定期整理與分析 平時盡量收集,期末全數放入幼兒學習檔案,以求完整 不宜用紙筆測驗方式進行,最好是幼兒的圖像符號作品 一學期收集兩份資料, ...

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